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“一网多式”培训提升教师音乐素养的实践研究
2020/09/15
【摘要】在新冠疫情防控进入常态化、制度化阶段,我园教师面临着很多之前从未遇到过的挑战。结合这学期初教师问卷调查中的培训需求和实际情况,制定研训计划。主要结合疫情实际情况避免聚集,又做到停课不停研,延学不延研,本文主要从“一网多式”入手,通过理论、实践、研讨等方面,提升我园教师的音乐素养。【关键词...
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